Cleft sentence là gì
Câu chẻ (Cleft sentence) hay nói một cách khác là câu nhấn mạnh – dạng câu được sử dụng thịnh hành trong tiếp xúc hằng ngày. Đây là dạng câu phức đặc trưng dùng để miêu tả ý nghĩa nhấn mạnh với fan nghe về sự việc việc, hành động nào đó. Hãy cùng yamada.edu.vn tìm hiểu trọn bộ kỹ năng về cấu trúc, cách ăn với ví dụ rõ rệt cho các loại câu đặc trưng này nhé.
Bạn đang xem: Cleft sentence là gì
1. Câu chẻ là gì?
Câu chẻ (cleft sentences) có chức năng nhấn mạnh dạn một thành phần nhất mực nào kia trong câu như chủ ngữ, tân ngữ, trạng từ, hay 1 sự việc, đối tượng người tiêu dùng đáng chú ý trong câu.
Đây là một dạng câu ghép, thường phân thành 2 mệnh đề: Mệnh đề thiết yếu (main clause) với mệnh đề dựa vào (dependent clause) kết phù hợp với các đại từ quan tiền hệ. Trong những số ấy mệnh đề chính là mệnh đề được nhận mạnh, mệnh đề phụ thuộc có nhiệm vụ bổ ngữ đến mệnh đề chính.
Ví dụ:
It’s my best friend who made me a delicious meal.Đó là người bạn thân nhất của tôi, tín đồ đã khiến cho tôi một bữa ăn ngon.
-> chủ ngữ được nhấn mạnh vấn đề ở đây là “my best friend”, người nói mong mỏi nhấn mạnh tin tức người thực hiện hành vi “made me a delicious meal” là “my best friend” chứ không phải ai khác.
2. Kết cấu câu chẻ “It + be”
Do thành phần được thừa nhận mạnh rất có thể là nhà ngữ, tân ngữ, trạng từ bỏ hoặc một vụ việc đáng chú ý nào đó. Vậy nên cấu trúc câu chẻ được phân loại thành nhiều một số loại khác nhau. Hãy thuộc yamada.edu.vn đối chiếu từng cấu tạo phổ biến chuyển ngay dưới đây nhé.
Câu chẻ với “it” là các loại câu chẻ mà những thông tin đặt ngay sau “it” được dấn mạnh. Công thức chung của dạng câu này như sau:
Cấu trúc:
It + khổng lồ be + nhân tố cần nhấn mạnh + that/ who/ whom + …
2.1. Nhấn mạnh vấn đề chủ ngữ
Cấu trúc nhấn mạnh chủ ngữ là các loại câu chẻ được sử dụng phổ biến nhất nghỉ ngơi dạng ngữ pháp này.
Cấu trúc:
It + khổng lồ be + S + who/that + V
Trong ngôi trường hợp công ty ngữ là trang bị thì không dùng đại từ quan hệ tình dục “who” nhưng mà chỉ dùng “that”.
Ví dụ:
It’s Jullie who got the highest score in the final test.Jullie chính là người đã đạt điểm tối đa trong bài bác thi cuối kì.
2.2. Nhấn mạnh vấn đề tân ngữ:
Cấu trúc:
It + khổng lồ be + O + that/whom + S + V
Trong trường thích hợp tân ngữ là tên danh từ riêng hoặc chỉ vật dụng thì chúng ta không cần sử dụng đại từ quan hệ giới tính “whom”, nhưng chỉ cần sử dụng “that”.
Ví dụ:
The teacher gave her student a lovely notebook.Cô giáo đã khuyến mãi học trò của chính mình một cuốn sổ xinh xắn.
=> It was the student that/whom the teacher gave a lovely notebook.
Đó là bạn học viên người mà giáo viên đã tặng kèm một cuốn sổ xinh xắn
Jane met Kate at my birthday party.Jane gặp gỡ Kate tại bữa tiệc sinh nhật của tớ.
=> It was Kate that Jane met at my birthday party.
Đây là Kate người mà Jane đã gặp mặt ở bữa tiệc sinh nhật của tớ.
2.2. Nhấn mạnh vấn đề trạng ngữ
Câu chẻ nhấn mạnh vấn đề trạng ngữ cũng là một trong những cách cần sử dụng khá hay thấy, kết cấu và biện pháp dùng của dạng câu chẻ này như sau:
Cấu trúc:
It + khổng lồ be + trạng ngữ + that + S + V + O
Ví dụ:
Lisa did her homework yesterday.Lisa đang làm bài bác tập về nhà vào hôm qua.
=> It was yesterday that Lisa did her homework.
Hôm qua đó là ngày Lisa làm bài xích tập về nhà.
Trong đó: “Yesterday” là trạng ngữ chỉ thời gian.
I attended a birthday party at a restaurant.Mình đã tham gia một bữa tiệc sinh nhật trên một nhà hàng quán ăn sang trọng.
=> It was a fancy restaurant that I attended a birthday party.
Đó là 1 trong nhà hàng sang trọng mà bản thân đã tham dự một bữa tiệc sinh nhật.
Trong đó: “restaurant” là trạng ngữ chỉ địa điểm chốn.
My mother baked bread for breakfast.Mẹ mình đã nướng bánh mì cho bữa sáng.
=> It was for breakfast that my mother baked bread.
Xem thêm: Nghĩa Của Từ Man Hour Là Gì, Từ Điển Anh Việt Man Hour Là Gì
Chính là cho bữa sáng nên người mẹ mình nướng bánh mì.
Trong đó: “for breakfast” là trạng ngữ chỉ mục đích.
You could use this microwave by reading its instruction paper.Bạn rất có thể sử dụng lò vi sóng này bằng phương pháp đọc giấy trả lời của nó.
=> It is by reading the microwave’s instruction paper that you could use it.
Bằng bí quyết đọc giấy lý giải của lò vi sóng chúng ta có thể sử dụng nó.
Trong đó: “by reading its instruction paper” là trạng ngữ chỉ phương thức lý do.
Cùng xem bí quyết dùng và các ví dụ của câu chẻ trong video sau trên đây nhé:
Ví dụ câu chẻ trong giờ đồng hồ Anh
2.4. Nhấn mạnh trong câu bị động
Về phiên bản chất, câu chẻ để nhấn mạnh trong câu tiêu cực cũng cùng cấu tạo với dạng “it is”. Tuy nhiên, chúng lại sở hữu chút khác hoàn toàn so với những kết cấu trên. Vẫn tuân hành quy tắc phân chia động tự dạng bị động, với đưa người hoặc đồ vật cần nhấn mạnh lên đầu.Theo đó, cấu tạo của các loại câu này như sau.
Cấu trúc:
It + lớn be + Noun/ pronoun + who/ that + be + VIII/V-ed (past participle)
Với danh từ bỏ chỉ vật, chúng ta dùng đại từ quan hệ nam nữ “who”, cùng với danh từ bỏ chỉ người, ta sử dụng đại từ quan hệ nam nữ “that”.
Ví dụ:
Students usually forget homework.Học sinh thường giỏi quên bài tập về nhà.
=> It is homework that is usually forgotten.
Đó là bài tập về nhà nhưng thường tốt bị quên.
John’s friends gave him a lot of presents.Bạn bè của John đã tặng ngay anh ấy tương đối nhiều quà.
=> It was John who was given a lot of presents by his friend.
Chính là John là fan được bạn mình khuyến mãi ngay rất các quà.
3. Kết cấu câu chẻ với “What”
Khác với các cấu tạo kể trên, cấu trúc câu chẻ cùng với “What” là một số loại câu câu chẻ đặc biệt với tin tức cần nhấn mạnh vấn đề thường nằm ở vị trí cuối câu. Mệnh đề cùng với “what” được đặt ở đầu câu, “what” cũng hoàn toàn có thể được sửa chữa bởi các từ để hỏi khác như: “why, where, when, how“. Bởi đặc trưng riêng về vị trí từ loại, bắt buộc cách sản xuất thành cấu trúc câu chẻ cùng với “what” cũng có nhiều sự khác hoàn toàn hơn.
Cấu trúc:
Mệnh đề “What” + V + to be + câu/từ dìm mạnh
Ví dụ:
Where Mary wants to go every holiday is the beach.Nơi Mary mong đến mỗi kỳ du lịch là bãi biển.
What Jane likes lớn drink for breakfast is always chocolate milk.Cái mà lại Jane mê thích uống vào bữa sáng luôn là sữa sô cô la.
4. Một số cấu trúc câu chẻ thường gặp mặt khác
Ngoài những cấu tạo được sử dụng tiếp tục ở trên, trong giờ Anh chúng ta còn bao gồm thể gặp những phương pháp sử dụng khác như sau:
Câu chẻ sử dụng “wh” đảo ngược
Ví dụ:
A high score is what every student always wants lớn have.
Một điểm số cao là vấn đề mà mọi học sinh luôn mong có.
Câu chẻ cùng với “all”
Ví dụ:
All I want for this Christmas is with family.
Tất cả đa số điều bạn muốn trong ngày noel là ở với gia đình.
Câu chẻ với “there”
Ví dụ:
There is a special book he really wants lớn buy.
Có một cuốn sách đặc trưng cậu ấy thực thụ rất ước ao mua.
Câu chẻ cùng với “if”
Ví dụ:
If she wants lớn become a doctor it’s because she admires doctors a lot.
Xem thêm: Đám Cưới Lê Dương Bảo Lâm - Dàn Sao Việt Tưng Bừng Dự
Nếu cô ấy mong trở thành bác sĩ thì đó bởi vì cô ấy ngưỡng mộ các bác sĩ khôn xiết nhiều.
